Этот буклет можно использовать не только на уроках в 6 классе, но и при повторении данной темы в других классах.

Работа выполнена ученицей 9 класса Стрельниковой Е. под руководством учителя математики Новиковой О.В. Материал содержит все возможные виды преобразований графиков функций и сопровождается ссылками на составленную презентацию. Также в работе приведены примеры использования преобразования графиков.

Работа представляет собой доклад о деятельности школьного методического объединения учителей математики и информатики. В работе отражены основные виды деятельности методического объединения. Результаты работы за прошедший период. В работе описывается, как портфолио методического объединения позволяет проанализировать результаты деятельности методического объединения.

Работа содержит КИМ (тесты) для организации контроля по геометрии 10 - 11 класс.

Работа содержит КИМ (тесты) для организации контроля по алгебре и началам анализа 10-11 класс.

Дидактический материал состоит из двух вариантов обучающих самостоятельных работ по 20 заданий. Каждый вариант выполняется по одному графику, который надо попеременно рассматривать как график производной функции и график функции. Это способствует развитию внимания, более серьезному осмыслению теории. Задания можно использовать в рамках обобщения материала, систематизации. Учащийся выполняет задания последовательно. Представлены все вопросы, которые есть по теме в материалах ЕГЭ.

Работа выполнена ученицей 9 класса Петуховой Е. под руководством учителя математики Шемякиной Т.Н.

Излагаются начальные понятия, идеи и методы теории вероятностей, комбинаторики и статистики, содержатся простые иллюстративные примеры, поясняющие основные понятия этих дисциплин. Пособие может быть использовано как дополнение к любому действующему учебнику математики. Адресуется студентам вузов и школьникам.

Дидактический материал предназначен для учащихся 10-11 классов. Усвоение данной темы способствует пониманию свойств функций, что важно при решении уравнений и неравенств как базового так и повышенного уровня сложности. Если учащиеся четко представляют график, то решение уравнений и неравенств идет более осмысленно. Упражнения подобраны по различным типам преобразований в порядке увеличения сложности. Задания не разделены на варианты, поэтому их можно решать последовательно или сформировать в карточки.

Инструкция №5 для новичков ТГ "Математика в школе".

Данный урок ориентирован на учащихся 6-го общеобразовательного класса, занимающихся по учебнику «Математика - 6» (авторы: Зубарева И.И. и Мордкович). К уроку прилагается презентация, тест в программе Microsoft PowerPoint. Дополнительно использована компьютерная программа «Витаминный курс. Математика-6».

В связи с поступающими многочисленными обращениями от учителей по поводу оформления документации по учебному предмету «Математика» и с учетом отсутствия методического письма «О преподавании учебного предмета «Математика» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования» даем разъяснение. (Из опыта работы).

Методическое пособие для учащихся и преподавателей по теме: «Решение неравенств обобщенным методом интервалов» (задание С3). Работа содержит краткое описание обобщенного метода интервалов, подробно разобранные примеры неравенств, задания для самостоятельного решения, ответы к ним. Прилагается список использованной литературы. Материал расположен в порядке изучения в 9-11 классах в соответствии с программой Краснодарского края.

Инструкция №4 для новичков ТГ "Математика в школе".

Инструкция №3 для новичков ТГ "Математика в школе".

Инструкция №2 для новичков ТГ "Математика в школе".

Инструкция №1 для новичков ТГ "Математика в школе".

Задания, которые предложены в тесте, направлены на проверку уровня базовой подготовки выпускников 9 классов к ГИА (в новой форме). При работе с тестом ведется учет времени, затраченного на его прохождение. По окончании работы с тестом ученик увидит: • количество правильных ответов; • выполнение работы в процентах; • номера заданий, в которых были допущены ошибки при выборе ответа; • оценку. На конкурс.

Рабочие программы по алгебре к учебному комплексу для 7-9 классов (авторы Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.Н. Нешков, С.Б. Суворова Ю.Н.), составитель программы общеобразовательных учреждений по алгебре 7–9 классы Т.А. Бурмистрова.

Разработка урока геометрии для учащихся 11 класса, подходит к УМК любого авторского коллектива, так как урок рассчитан на подготовку учащихся к ЕГЭ. Урок сопровождается презентацией. В помощь учителю приложены комплекты карточек для проведения самостоятельной работы и домашнего задания.